“同学们，今天
午的绘画课们学习的是肖像描写，两组，互相画对方的半画像。”
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“知了！”话音刚落，家立刻拿着画板开始寻找自己的队友。
冶源治意识的想找旁边的木衫组，毕竟们俩最熟，而且两画工也很好，自然最为适。
静抢先步找到了木衫：“木衫同学，有幸能为画幅肖像画吗？”
“说的太了，当然可以。”小衫答应了静的邀请，同时递给治个歉的眼神。
直都怎么会绝别，只是没有涉及到底线问题的话，木衫都会答应对方的。
见到自己的搭档被抢了，治也只好将自己的目光放在了青月的，这孩子也没找到队友。
这里虽然也和其同学有少的流，但关系也仅限于点头之，没到互相画画的地步。
而此时青月也正好将视线放在的，见到对方都没有搭档之，们互相拿起画板走坐在对面。
旁边胖虎和小夫两斜眼对望，随仿佛心有灵犀般坐在起。
李心宇和佳里坂两同样迅速组成了个队伍，们和别的关系算多好，自然会报团取暖。
雄倒是有些悲惨，没有个愿意和组队，因为家都知的画技有多差。
如果和个队伍的话，最作的画能够看是个就错了，自然没愿意和组。
很，和另个找到队友的对了眼，新转的同学多目，和这里的个也熟。
想到们刚才课聊得那么投机，就仿佛王八看豆般，迅速组成了对。
见到所有都已经成功组队了，艺术老师拿着烟斗开始四巡视，有很多都好意思的捂住了画。
艺术老师也介意们的小作，反正这些画最都是贴在黑板的，急这时。
也有几个比较聪明的学生请指导，这样画的画肯定比自己索强很多。
没多久，就站在了冶源治的，此时已经完成了廓和五官的画，开始用铅笔描绘影。
老师拿起烟斗意的了，点了点头，这孩子的艺术天赋果然很强。
仅廓的比例几乎和对面的小孩模样，而且只用支普通的铅笔就将光影画到了这个地步。
看了会，老师有些失落的着烟斗，边摇头边离开了这里。
只可惜这个孩子完全没有往艺术方向发展的念头，否则绝对是当代最伟的艺术家，或许没有之。
随又走到青月的边，开始观察这孩子的作画能。
“线条够和，五官的比例似乎也有点问题，眼睛中没有光
在五年级中只能算是中等平吧。”
评价完毕，老师又着烟斗离开了这里，只留断了铅笔的青月：“画的这么差还真是歉！”
